A Robótica Educacional quer contribuir na formação explicitada pelo projeto político pedagógico do Instituto de Educação Ivoti e do Instituto Superior de Educação Ivoti, oferecendo à comunidade escolar - com atividades optativas e de extensão - sob a forma de cursos e projetos educativos. Também quer ser um espaço de pesquisa e produção científica no Instituto Superior de Educação Ivoti do ISEI.

Numa perspectiva em que o ser humano administra com criatividade e responsabilidade o seu habitat - que vai construindo no coletivo social em busca da convivência solidária e feliz - o projeto de robótica tem como meta oportunizar ao educando um estudo transdisciplinar na construção inventiva de sistemas mecatrônicos autoregulados.

O/a educando/a tem no projeto, um espaço de iniciação ao estudo sistematizado da mecatrônica que pode ajudar a fazer a diferença nas relações que estabelece com a tecnologia no cotidiano. Quer seja como construtor/a, quer seja como usuário/a de tecnologias já construídas (e que podem ser re-inventadas). Ele/a poderá ampliar seu campo de visão inter-relacionando indivíduo, sociedade e meio ambiente (habitat).

Assim, o estudo da Robótica educacional tem na pesquisa o desenvolvimento, a inovação tecnológica e a responsabilidade social, vai construindo - de forma interativa, cooperativa e participativa - a sustentabilidade de um mundo onde caibam e todos.

O Projeto de Robótica Educacional do IEI/ISEI está a serviço da formação humana nos processos educativos dos seus educandos, fundamentados nos pilares da educação pronunciados por DELORS: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver juntos.